Etkinliklerle Anaokulu Eğitimci Kitabı (Arapça)

Türü : Çocuk Eğitimi
Yazar : Kollektif
Yayınevi : Tire Kitap
Sayfa : 88
Boyut : 16,5 x 23,5 cm
Kâğıt Cinsi : 1. Hamur kâğıt
ISBN : 978-605-65394-9-7
Fiyatı : 18  TL
Yayın Yılı : Haziran 2016
Dili : Arapça

 

Açıklama

Okul öncesi dönemindeki (5-7 yaş arasındaki) çocuklara göre hazırlanan bu çalışmada çocuk gelişimine ait konular ve eğitim ilkelerine ait örnekler yer almaktadır. Bu programda çocukların kavram geliştirmeleri, günlük yaşama ait bilgi edinmeleri, temel ihtiyaçlarını karşılamayı öğrenmeleri; iletişim kurmaları, arkadaşlık, özgüven, üretkenlik, sorumluluk, öfke kontrolü, uzlaşma kültürü ve çatışma çözme becerileri kazanmaları amaçlanmıştır.

Bu çalışmalarda kâğıt katlama, kuklalar, sarkaç, yap-boz, parmak boyası, yüz boyası, oyun hamurları, el ve parmak kuklaları, drama, tiyatro ve görsel materyaller yer alır. Şarkı, bilmece, tekerleme ve şiir tekniği ile bilişsel dil alanı geliştirilir.

Amaç, çocuklarımızın becerilerini geliştirmek ve aynı zamanda eğlenerek Kur’an ve değerler eğitimi almalarını sağlamaktır. Bu faaliyetler onların bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor alanlarda gelişimini sağlayacaktır.

مقدمة

إنّ تعليم القيم وتكوين شخصية الطفل، يشمل الأطفال الذين هم في مرحلة التعليم الابتدائي والحضانة، وهي عملية تعليم مرحلية تهدف إلى رفع القيم الأخلاقية والدينية للأطفال، سواء كانوا في المنزل أو في المدرسة أو في المسجد. لذا تم إعداد المناهج التعليمية بطريقة تناسب المرحلة العمرية للأطفال، بهدف رفع القيم الأخلاقية لديهم.

حين كان موضوعنا تعليم الأخلاق، فإننا آثرنا أن تكون طريقة التعليم تعتمد على إدارة المشاعر أكثر من إعتمادها على المعلومات فقط. كما أننا فضلنا استخدام أمثلة مستنبطة من الحياة اليومية، بدلاً من استخدام الطريقة المباشرة في نقل المعلومات.

خلال إعدادنا لمنهاج طلاب الحضانة الذين تتراوح أعمارهم بين (5 – 7)، تم التركيز على قيمنا الأخلاقية، مع الأخذ بعين الإعتبار مبادئ وأهداف وزارة التربية والتعليم.

نعتقد أن هذه العملية هي الخطوة الأولى نحو الحياة العملية، بما تحتويها من قيم أخلاقية ومعلومات قيمة، كما يجب التذكير بالدور المحوري للعائلة خلال هذه العملية، حيث أن البيئة الاجتماعية للأطفال تلعب دوراً محورياً في علم التربية. 

إن تعليم القيم وتكوين شخصية الطفل، يحقق للأطفال مناخ اجتماعي ملائم، وبيئة من الأقران المناسبين. وهدفنا هو منح فرصة للأطفال المحرومين من الأصدقاء والألعاب العصرية، وهذا أحد أهم الأسباب التي أدت إلى ظهور فكرة تعليم القيم وتكوين شخصية الطفل.

نؤمن بأن هذا الكتب سيساهم في تحقيق هذا الهدف المنشود.

Go to Top